Orçamento Participativo das Escolas - 2019

Votação no dia 22 de março de 2019

Propostas por escolas:

ESCOLA BÁSICA N.º 1 DE VENDAS NOVAS

Baliza para o Campo Exterior

Descrição: O desporto é essencial para a saúde e um complemento à vida académica. Devido à idade da escola, as instalações desportivas não têm as melhores condições e falta equipamento desportivo. Para colmatar estas falhas no ano !etivo anterior apresentamos uma proposta para a aquisição de balizas para o campo exterior. Esta proposta saiu vencedora e a verba atribuída permitiu a aquisição de apenas uma baliza por isso, este ano, pretendemos apresentamos uma proposta para a aquisição de mais uma baliza nova para o campo exterior.

ESCOLA SECUNDÁRIA DE VENDAS NOVAS

Átrio Dos Alunos

Descrição: O átrio dos alunos é um espaço amplo e acolhedor, no entanto é desprovido de qualquer tipo de comodidade e de assentos, sendo que os alunos que frequentam o átrio sentam-se no chão, não tendo o conforto que gostariam de ter e necessitam para descontrair. E o facto de, quando chove, os alunos não podem ficar na rua e recolhem-se no interior do edifício. Assim, pensamos que uma boa solução para este problema seria colocar bancos, no local acima identificado, proporcionando um melhor espaço aos alunos e melhores condições.

PARTICIPA!!!!

Construção de uma mini Estufa

A horta já existente no Jardim de Infância da Afeiteira ficou agora apetrechada com uma mini estufa, que poderá funcionar com plantas de solo ou de vaso, proporcionando às crianças experiências relacionadas com o diferente desenvolvimento de plantas na estufa e fora dela. As crianças também participaram na montagem da estrutura metálica e na colocação do plástico envolvente da mesma estrutura. Mediram comprimentos, registaram resultados dessa medida em papel, marcaram a zona a cortar, cortaram o plástico, desenharam um projecto datado e assinado. As crianças aceitaram a estufa como uma “casinha” para as plantas, que proporciona às plantas condições mais favoráveis ao seu desenvolvimento, principalmente durante as frias noites de inverno, à semelhança do que acontece com outros seres vivos com capacidade de se deslocarem, que também procuram abrigo quando as condições climatéricas são mais difíceis.

 

Tripé para peneira

Na sequência da atividade anterior na qual as crianças do Jardim de Infância da Afeiteira construíram uma peneira para o composto orgânico obtido no compostor, a qual se veio a revelar necessariamente pesada demais para ser utilizada pelas crianças na obtenção do composto que melhora o solo da horta aí existente, procedeu-se à construção de um suporte em tripé, cujas varas de eucalipto utilizadas foram fornecidas pelos pais/encarregados de educação, que permitirá às crianças proceder à utilização da peneira com alguma facilidade. As crianças experimentaram o dito conjunto de peneiração agora existente, com resultados documentados nas fotos que se seguem, quer na obtenção do composto , quer na alegria visível com que as mesmas participaram na tarefa.

 

Semana da Leitura - Escritora Isabel Minhós Martins

"Para mim, escrever é como escavar: encontramos sempre alguma coisa, às vezes minhocas, às vezes água, pedras, raízes, túneis...um sapato perdido. Gosto de escrever porque quase sempre encontro coisas inesperadas. Gosto de ler pela mesma razão: alguém escavou, escavou, escavou e encontrou alguma coisa que veio mostrar através das palavras." Isabel Minhós Martins